Cuestionario: Introducción a los Derechos Humanos y el Enfoque de Derechos

1. ¿Qué son los derechos humanos?

2. La esencia de la que parte la protección de los derechos humanos es la dignidad de la persona 

3. De acuerdo con el principio de universalidad de los derechos humanos, dos personas pueden ser titulares de derechos humanos diferenciados, de acuerdo al país donde viven, género, religión o profesión ya que sus realidades son diferentes. 

4. ¿En cuáles son los principales instrumentos internacionales en los que se basa los estándares de Comercio Justo?

En el derecho humano al medio ambiente establece una dualidad, estableciendo derechos y deberes de las personas frente al medioambiente. 

5. La teoría del enfoque de necesidades establece un cambio de ruta bajo la perspectiva que el desarrollo debe tener como fin transformar las relaciones de poder que existen, corregir las desigualdades, las prácticas discriminatorias y el injusto reparto de poder, por ser estos los principales problemas que obstaculizan la justicia social. 

6. Este enfoque a menudo requiere un análisis de las normas de género, raza y clase que originan las diferentes formas de discriminación y de los desequilibrios de poder a fin de garantizar que las intervenciones lleguen a los segmentos en desventaja de la población. 

7. De acuerdo al enfoque basado en derechos humanos las organizaciones de la sociedad civil y la familia son garantes de los derechos humanos. 

8. ¿Cuáles son los 2 ejes diferenciales del enfoque de derechos?

9. Con la publicación de los “Principios rectores de la empresa y los derechos humanos” se establece la primera norma internacional que compromete a las empresas y sector productivo con el enfoque de derechos humanos. 

CASO PRÁCTICO 

Usted es el nuevo encargado del área de DDHH y ET de CLAC, y le piden evalúe el proyecto CARITAS PRODUCTORAS que se describe a continuación, y que determine lo siguiente: 

1. ¿Tiene el proyecto un enfoque de derechos o no? explique brevemente qué elementos apoyan su decisión 
2. ¿En caso aún no sea consistente con el enfoque de derechos cómo lo reformularía para que haya mayor participación de actores involucrados y los indicadores de forma que el proyecto sea consistente con el enfoque de derechos?
3. ¿Aplica a este proyecto los Principios Rectores de la Empresas y los Derechos Humanos? Si no, y ¿por qué? 

Nota conceptual del proyecto CARITAS PRODUCTORAS: 

Se ha identificado como riesgo en la región de Macondo, un alto índice de trabajo infantil, y se apunta a la falta de recursos de las familias como una de las principales causas de este fenómeno. 

Se van a dar 100 becas de estudio (pago de colegiatura, materiales escolares y uniformes), además de una laptop y una cuota mensual para alimentación y transporte. 

Actores Involucrados: 100 niños y niñas identificados dentro de las familias de las organizaciones, un comité de selección dentro de la organización, CLAC y el donante de los fondos. 

Indicador clave: 80% de los niños de la comunidad el Pepeto de Macondo van a la escuela y pueden costear los gastos relacionados. 

Duración: 2 años con posibilidad de extenderse 2 años más. 

Financiamiento:  Se recibe una donación del supermercado Pettingham´s para cubrir las becas de estudio, cuotas de alimentación, transporte y las 100 laptops a entregarse.